A.普遍主義
B.唯科學(xué)主義
C.實(shí)踐理性
D.解放理性
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A.一般發(fā)展
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.全面發(fā)展
D.情感發(fā)展
A.巴班斯基
B.布盧姆
C.帕克赫斯特
D.瓦根舍因
A.從做中學(xué)
B.反省思維
C.主動(dòng)作業(yè)
D.問(wèn)題教學(xué)
A.行為主義教學(xué)論
B.人本主義教學(xué)論
C.嘗試教學(xué)論
D.發(fā)展性教學(xué)論
A.克伯屈
B.杰克遜
C.巴羅
D.杜威
最新試題
過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開(kāi)發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃”，這四個(gè)基本問(wèn)題構(gòu)成了（）
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
“人類生活無(wú)論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無(wú)論怎樣隨社會(huì)階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的（）
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念？（）
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對(duì)“管理主義傾向”，反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是（）