A.數(shù)字型KPI
B.時(shí)限型KPI
C.項(xiàng)目型KPI
D.混合型KPI
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A.明確的目的性
B.學(xué)用的一致性
C.內(nèi)容的廣泛性
D.內(nèi)容的固定性
A.二八原理
B.四六原理
C.目標(biāo)原理
D.關(guān)鍵原理
A.數(shù)字型KPI
B.時(shí)限型KPI
C.項(xiàng)目型KPI
D.混合型KPI
A.工作記錄法
B.觀察法
C.他人反饋法
D.問卷調(diào)查法
A.鼓勵專業(yè)技術(shù)人員追根究底
B.鼓勵專業(yè)技術(shù)人員積極開展問題研究
C.鼓勵養(yǎng)成深鉆細(xì)研的習(xí)慣
D.鼓勵死記硬背
最新試題
創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）
標(biāo)桿基準(zhǔn)法成功的關(guān)鍵在于尋找業(yè)界最佳標(biāo)準(zhǔn)作為參照的基準(zhǔn)數(shù)據(jù)。
個(gè)人績效是組織績效的根本和基礎(chǔ)，只有使個(gè)人工作績效最大化，才有可能使組織績效最大化。
（）是教師教學(xué)設(shè)計(jì)中的核心部分。
下列不屬于績效監(jiān)控的關(guān)鍵點(diǎn)的是（）
下列哪項(xiàng)論文類型不是按照課題性質(zhì)這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（）
績效管理的一種直接表現(xiàn)形式就是根據(jù)崗位說明書的內(nèi)容對崗位進(jìn)行管理，工作分析做好了，崗位說明書才能更科學(xué)合理，根據(jù)崗位說明書做的績效管理方案才更科學(xué)可行，崗位、部門所產(chǎn)出的績效才最優(yōu)。
（）是指進(jìn)行信息輸入和輸出的媒體，如鍵盤、掃描儀和攝像機(jī)等輸入媒體，以及顯示器、打印機(jī)和揚(yáng)聲器等輸出媒體。
（）指的是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。
以下創(chuàng)新思維的哪種特質(zhì)決定著創(chuàng)新的深度和創(chuàng)新的成功機(jī)率？（）