A.TCP
B.IP
C.FTP
D.RTP
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 文本
B. 語音
C. 視頻
D. 網(wǎng)上答疑室(聊天室)
A.證據(jù)
B.假設(shè)
C.舉例說明
D.獨特
A.學(xué)習(xí)反省是在學(xué)習(xí)評價基礎(chǔ)上的自我檢查和自我調(diào)整,它是一種元認(rèn)知的行為;
B.是一種基于學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、未來的發(fā)展的反??;
C.可以培養(yǎng)自律的態(tài)度與能力、自我教育的能力、自我控制的能力;
D.學(xué)習(xí)反省在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中的地位不如在傳統(tǒng)的教學(xué)中重要
A.錄音機
B.錄像機
C.語音和視頻
D.聽和看
A. 教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+課程作業(yè)+模擬試題自測+學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)+集中考試+畢業(yè)論文
B. 教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+課程作業(yè)+模擬試題自測
C. 學(xué)習(xí)中心導(dǎo)學(xué)輔導(dǎo)+集中考試+畢業(yè)論文
D. 教材自學(xué)+課件學(xué)習(xí)+集中考試+畢業(yè)論文
最新試題
在遠(yuǎn)程教育評價中,對教師進(jìn)行評價應(yīng)充分體現(xiàn)教師和學(xué)生處于準(zhǔn)永久性分離狀態(tài)時教師對學(xué)生的指導(dǎo)作用。
在遠(yuǎn)程教育評價中,問卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式,以提高答卷的真實性、可靠性。
丹尼爾認(rèn)為遠(yuǎn)程教育需要提供高質(zhì)量的學(xué)生與教材(學(xué)習(xí)內(nèi)容)、輔導(dǎo)教師和學(xué)習(xí)伙伴的3類交互作用。
遠(yuǎn)程教育課程的特點有()。
遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的模型主要有()組成。
遠(yuǎn)程教育的管理體制主要分為兩種,它們分別是()。
在遠(yuǎn)程教育評價中,如果在終評之前進(jìn)行了自評和互評,則還應(yīng)就自評和互評的情況進(jìn)行匯報。
教學(xué)模擬與虛擬實驗教學(xué)模式需要用到()來模擬或虛構(gòu)某些現(xiàn)實情境。
遠(yuǎn)程教育信息資源主要包括()。
明確評價目標(biāo)是遠(yuǎn)程教育評價取得成功的關(guān)鍵。