A.實際訪談中的問題
B.訪談提綱中的問題
C.理論問題
D.研究問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尋找類屬
B.編碼
C.閱讀原始資料
D.建立編碼和歸檔系統(tǒng)
A.問題或答案是否全面、是否必要
B.問卷結(jié)構(gòu)是否具有邏輯性
C.問卷說明是否用了明顯字體
D.開放題是否留足空間
E.問卷是否回答了調(diào)研目標所需的信息
F.問卷的外觀設(shè)計是否合適
A.探尋趨勢
B.揭示深層
C.探明結(jié)構(gòu)
D.展示過程
A.時間
B.地點
C.人物
D.社會
A.選題所針對的問題要新穎，有獨創(chuàng)性。
B.選題必須有科學(xué)的現(xiàn)實性。
C.選題要有研究的可行性。
D.選題必須有研究價值。
E.課題名稱的表述必須具體明確。
最新試題
論證過程是一種（）的過程
研究報告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
個案研究報告的類型不包括（）
實施訪談時應(yīng)首先進行（）。
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
從男生占2/5的學(xué)校中隨機抽取6個學(xué)生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
寫文獻綜述的意義在于（）
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻檢索標識，它的選擇是否恰當，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）