A.信息技術(shù)教育
B.研究性學(xué)習(xí)
C.社區(qū)服務(wù)
D.社會(huì)實(shí)踐
E.勞動(dòng)與技術(shù)教育
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A.《國(guó)家處在危險(xiǎn)之中》
B.《普及科學(xué)2061計(jì)劃》
C.《美國(guó)2000年:教育戰(zhàn)略》
D.《2000年目標(biāo):美國(guó)教育法》
A.學(xué)會(huì)認(rèn)知
B.學(xué)會(huì)做事
C.學(xué)會(huì)共同生活
D.學(xué)會(huì)生存
E.學(xué)會(huì)反思
A.盧梭
B.杜威
C.孔德
D.那托爾普
E.涂爾干
A.個(gè)人本位論
B.社會(huì)本位論
C.文化本位論
D.生活本位論
A.教育方針
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
E.教學(xué)目標(biāo)
最新試題
學(xué)校文化除了具有無(wú)形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個(gè)性的特質(zhì)外,還有()的特性。
“教育史為人的未來(lái)的完滿生活做預(yù)備”,這句話出自()。
該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
盧梭認(rèn)為,進(jìn)行道德教育的時(shí)期應(yīng)該在()。
“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自()。
近代教師職業(yè)受()學(xué)校影響。
教育史上,在教育內(nèi)容上,第一次將各有作明確的區(qū)分,并極為重視體育的是()。
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上,贊科夫認(rèn)為()。
根據(jù)上面的故事,分析環(huán)境對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生的影響,你從中受到的什么啟發(fā)?
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。