問答題實(shí)用主義教育思想的“做中學(xué)”理論是指什么?
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古代教師的教學(xué)組織形式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“教也者,長善而救其失者也?!背鲎裕ǎ?。
題型:單項(xiàng)選擇題
人類社會來已存在和發(fā)展的最終決定力量是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
盧梭認(rèn)為,進(jìn)行道德教育的時期應(yīng)該在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個性的特質(zhì)外,還有()的特性。
題型:單項(xiàng)選擇題
“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)上面的故事,分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響,你從中受到的什么啟發(fā)?
題型:問答題
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識、能力的關(guān)系的。
題型:問答題
教育史上,在教育內(nèi)容上,第一次將各有作明確的區(qū)分,并極為重視體育的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育途徑的基本形式指()。
題型:單項(xiàng)選擇題