問答題結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，談?wù)勀銓W(xué)會學(xué)習(xí)的思想內(nèi)涵的認(rèn)識。
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盧梭認(rèn)為，進(jìn)行道德教育的時(shí)期應(yīng)該在（）。
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從依法施教的理念以及師德兩個(gè)角度分析該教師的行為。
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由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓逃鶕?dān)負(fù)的經(jīng)濟(jì)功能的看法。
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如何了解教育的本質(zhì)特性？
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“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
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“教育史為人的未來的完滿生活做預(yù)備”，這句話出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題