A.向?qū)W生處提供學(xué)生的繳費回執(zhí)單，學(xué)生寫好情況說明加蓋系部公章，提供學(xué)生身份證和中職卡復(fù)印件給學(xué)生處老師，并簡單說明情況，叫學(xué)生耐心等待發(fā)放
B.沖到學(xué)生處直接質(zhì)問為什么不發(fā)放
C.我不清楚，學(xué)生自己到學(xué)生處去問
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A.問卷調(diào)查法
B.數(shù)據(jù)分析法
C.案例分析法
D.SWOT分析法
A.綜合能力
B.學(xué)習(xí)成績
C.德、智、體、美、勞等
D.學(xué)習(xí)、技能、實踐等
A.技能性
B.實踐性
C.學(xué)習(xí)性
D.教學(xué)性
A.實踐
B.服務(wù)
C.活動
D.工作
A.落實好立德樹人
B.創(chuàng)新育人方式
C.教師隊伍建設(shè)
D.構(gòu)筑質(zhì)量保障體系
最新試題
頂崗實習(xí)是指技工院校學(xué)生在基本上完成教學(xué)實習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對口的工作現(xiàn)場直接參與企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)過程，綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能，完成一定的工作任務(wù)，并進一步獲得對實際工作的感性認識，掌握工作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，養(yǎng)成正確勞動態(tài)度的一種（）教學(xué)形式。頂崗實習(xí)一般安排在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一年進行。
以下哪項不是指導(dǎo)學(xué)生自主管理，促進班級融合發(fā)展的舉措？（）
為人、處事像一團火，永遠充滿激情，不喜歡掩飾情感，敢說敢干喜形于色，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
社會實踐活動是學(xué)生與社會產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的重要方式，是學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標的要求，有計劃、有組織地參與（），參與具體的生產(chǎn)勞動和社會勞動，以了解社會、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀。
行動研究的基本特征是為行動而進行研究，對行動進行研究，并在行動中進行研究。行動研究通常包括三個階段，以下哪項不是這三個階段的其中一個？（）
自我管理的核心是建立師生之間的（）關(guān)系。
班主任培訓(xùn)采取三種方式結(jié)合的方式進行，以下哪項不屬于這三種方式？（）
大學(xué)生醫(yī)保如何繳費？（）
有判斷力的、考慮周全的屬于（）方面的贊美正向回饋。
學(xué)識淵博，好學(xué)不倦，在某一領(lǐng)域有自己的專長，重視身教，喜歡與學(xué)生討論問題，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。