單項選擇題在下列選項中,哪一個不屬于傳統(tǒng)課堂教學中信息反饋的缺陷?()
A.信息反饋的片面性
B.信息反饋的及時性
C.信息反饋的被動性
D.信息反饋的滯后性
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1.單項選擇題在下列選項中,哪一種教學反饋活動最適宜運用課堂互動反饋系統(tǒng)?()
A.察言觀色
B.課堂提問
C.課堂練習
D.課堂討論
2.單項選擇題在下列選項中,哪一種教學活動不屬于課堂反饋活動?()
A.察言觀色
B.課堂提問
C.課堂練習
D.難點講解
3.單項選擇題在下列選項中,哪一個不屬于課堂互動反饋系統(tǒng)中的軟件成分?()
A.教學PPT課件
B.設備驅動軟件
C.教師備課軟件
D.課堂互動教學軟件
4.單項選擇題在下列選項中,課堂互動反饋系統(tǒng)最核心的構成要素是()。
A.計算機
B.顯示設備
C.答題器
D.系統(tǒng)軟件
5.單項選擇題在下列選項中,哪一個不是高質量的教學反饋的特征?()
A.及時的
B.技術的
C.具體的
D.準確的
最新試題
在下列選項中,適合采用定性觀察工具的課堂觀察方法是()。
題型:單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中,若Rt≥0.7表示教師講課類型為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)教育評價發(fā)展的歷程,其“判斷時代”的標志是()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,S-T分析方法中定義的教師講課類型不包括()。
題型:單項選擇題
下述關于評價量規(guī)功能的描述中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)教育評價發(fā)展的歷程,其“描述時代”的標志是()。
題型:單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中,若Ch≥0.4表示教師講課類型為()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,()描述的是麥卡錫4MAT模式中的“是何”類問題。
題型:單項選擇題
“在一個較長的時間內(nèi),持續(xù)不斷地對觀察對象采用抽樣觀測的辦法。”屬于課堂觀察中的()。
題型:單項選擇題
在下列選項中,問題類型分析方法屬于課堂觀察中的()方法。
題型:單項選擇題