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判斷題學前教育機構和家庭合作的科學性不夠，仍然存在重視智商忽視情商的傾向，是目前學前教育機構和家庭合作共育中存在的主要問題之一。

1.判斷題在班級開展主題活動時，可以把教育目標和教育理念滲透到環(huán)境布置中。

2.判斷題學前教育機構環(huán)境創(chuàng)設的參與性原則是指在學前教育機構環(huán)境的創(chuàng)設中，嬰幼兒與教育者共同合作、共同參與的過程。

3.單項選擇題目前學前教育機構和家庭合作共育中存在的問題之一是：學前教育機構和家庭合作中教師和家長的關系是（）、不平等的。

A.雙向的
B.單向的
C.多向的
D.個別的

4.單項選擇題學前教育機構物質環(huán)境的創(chuàng)設應著眼于豐富嬰幼兒的經(jīng)驗，（），激發(fā)嬰幼兒的好奇心和求知欲。

A.增長嬰幼兒的能力
B.促進嬰幼兒創(chuàng)新意識
C.促進嬰幼兒動手能力
D.促進嬰幼兒大腦發(fā)育

5.單項選擇題學前教育機構室內物質環(huán)境創(chuàng)設中，在（）的規(guī)劃上，可以根據(jù)學前教育機構活動的不同性質和功能進行區(qū)域劃分。

A.室外活動空間
B.室內活動空間
C.活動時間周期
D.活動形式方面