A.可以翻越欄桿
B.外出時(shí)走路要走路兩旁臺(tái)階上的人行道，過馬路時(shí)一定要走斑馬線；
C.有紅綠燈的路口，綠燈亮了才可以過馬路，紅燈亮了必須停下；
D.如果有過街天橋或地下通道就一定要走過街天橋或地下通道
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A.不要離開商店；
B.現(xiàn)在原地等一會(huì)兒，不要慌張，也許爸爸媽媽就在與你不遠(yuǎn)的地方；
C.不要讓陌生人知道你與爸爸媽媽走失，給壞人可乘之機(jī)
D.商店職員幫忙找到廣播室，請(qǐng)他們幫忙廣播
A.試圖打開電梯門爬出去
B.先等一會(huì)，再按關(guān)門鍵，然后按下你要去的樓層的數(shù)字鍵
C.電梯不動(dòng)，立刻按紅色的緊急鍵求救
D.如果沒有警鈴或緊急鍵，可以用力拍門，捶墻壁、踏地板、大聲叫人來(lái)救你
A.不要輕易相信他的話
B.記住那人的面部特征
C.可以要陌生人的東西
D.找不到警察，就向人多的地方走
A.火柴、火機(jī)
B.煤氣開關(guān)
C.用濕的手去開、關(guān)燈或觸動(dòng)其他電器開關(guān)
D.紙和筆
A.首先應(yīng)絕對(duì)禁止一切能引起火花的行為，比如打開關(guān)閉電燈，抽油煙機(jī)、電話等家用電器，因?yàn)榛鸹〞?huì)引起煤氣的燃燒；
B.立刻關(guān)閉煤氣的總閥門，停止煤氣的繼續(xù)泄漏；
C.迅速打開門窗，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，這樣可以大大降低室內(nèi)空氣的濃度。
D.什么都不要?jiǎng)?，等大人回?/p>
最新試題
圍繞研究?jī)?nèi)容，設(shè)計(jì)訪談提綱，屬于（）的必要步驟。
（）是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
在與社區(qū)合作的過程中，教師應(yīng)學(xué)會(huì)站在（）的角度看待各種問題。
（）是兒童欣賞音樂、唱歌、演奏樂器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。
開放日活動(dòng)的期望要（）。
（）也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能，即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
兒童關(guān)愛父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛父母七個(gè)方面的內(nèi)容。
（）即社會(huì)智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來(lái)的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
體育、智育、德育、美育是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。