A.總括
B.驗(yàn)證
C.練習(xí)
D.判斷
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A.自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)模式
B.程序教學(xué)模式
C.行為控制教學(xué)模式
D.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式
A.總括
B.驗(yàn)證
C.結(jié)論
D.系統(tǒng)
A.萊茵和齊勒爾
B.喬伊斯和韋爾
C.博比特和韋爾
D.瓦根舍因和萊茵
A.理解課文的段落大意
B.能正確流利地背誦全詩(shī)
C.讀懂課文
D.了解物體在自然界中的變化規(guī)律
A.導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)功能
C.評(píng)價(jià)功能
D.聚合功能
最新試題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對(duì)“管理主義傾向”，反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動(dòng)的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動(dòng)作準(zhǔn)備的教育。這些活動(dòng)無論怎樣隨社會(huì)階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種？（）
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問題？（）
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
英國(guó)著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）