課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的目標章節(jié)練習(xí)(2018.08.15)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題行為目標的優(yōu)勢與不足

參考答案：行為目標克服了普遍性目標取向模糊性的缺點，在課程與教學(xué)領(lǐng)域科學(xué)化的歷程中作出了積極的貢獻。行為目標由于自身的特點便于教師...

2.填空題生成性目標的價值取向是對（）的追求，它強調(diào)學(xué)生、教師與教育情境的交互作用，正是在這種交互作用中不斷產(chǎn)生出（）與教學(xué)的目標。

參考答案：實踐理性；課程

3.問答題普遍性目標的價值與局限

參考答案：這種目標取向所給出的課程與教學(xué)目標是一般性的宗旨或原則而不是具體的目標菜單，所以教育工作者可以對這些目標創(chuàng)造性地作出解釋...

4.問答題教育目標分類學(xué)的基本特征

教育目標具有層級結(jié)構(gòu)；教育目標以學(xué)生具體的、外顯的行為來陳述；教育目標超越了學(xué)科內(nèi)容。

5.名詞解釋課程與教學(xué)目標

是教育目標的下位概念，它是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計中的教育價值。

6.名詞解釋生成性目標

是在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的課程與教學(xué)目標，它是問題解決的結(jié)果，是人的經(jīng)驗生長的內(nèi)在要求。

7.填空題布盧姆等人的教育目標分類學(xué)的三大領(lǐng)域：認知領(lǐng)域、（）和動作技能領(lǐng)域。

參考答案：情感領(lǐng)域

8.填空題教育目標分類學(xué)認知領(lǐng)域的基本內(nèi)容：知識、（）、應(yīng)用、（）和綜合

參考答案：領(lǐng)會；分析

9.問答題教育目的、教育目標、課程與教學(xué)目標之間的關(guān)系

參考答案：教育目的決定教育目標的狀態(tài)、內(nèi)容和方向，而教育目的又體現(xiàn)了一定的教育哲學(xué)的觀點。教育目的是教育過程的長期目標，對于教育活...

10.名詞解釋生成性目標的特點

是教育情境的產(chǎn)物和問題解決的結(jié)果，是學(xué)生和教師關(guān)于經(jīng)驗和價值觀生長的方向感。