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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)章節(jié)練習(xí)(2020.01.04)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)章節(jié)練習(xí)(2019.11.23)
章節(jié)練習(xí)
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)章節(jié)練習(xí)(2019.11.23)
章節(jié)練習(xí)
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讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.01.04)
每日一練
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)多項(xiàng)選擇題每日一練(2020.01.04)
每日一練
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)判斷題每日一練(2020.01.04)
每日一練
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(學(xué)前教育科研方法)填空題每日一練(2020.01.04)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[判斷題]
在研究?jī)和瘋€(gè)性與性格問(wèn)題時(shí)，鑒于幼兒自我表達(dá)能力的局限，研究者可以采用父母與教師問(wèn)卷法收集相關(guān)數(shù)據(jù)。
[單項(xiàng)選擇題]
（）是用來(lái)探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實(shí)驗(yàn)法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
[單項(xiàng)選擇題]
對(duì)于調(diào)查坊間，下面哪種說(shuō)法是正確的？（）
[單項(xiàng)選擇題]
研究報(bào)告中所涉及的資料，一般應(yīng)以（）資料的面目出現(xiàn)（個(gè)案研究除外），避免涉及個(gè)人隱私和姓名地址，這是一般的科學(xué)研究的道德常識(shí)。
[判斷題]
觀察法必須是研究者在現(xiàn)場(chǎng)才能收集到真實(shí)資料。
[問(wèn)答題]
簡(jiǎn)述教育測(cè)驗(yàn)的類型。
[單項(xiàng)選擇題]
（）通過(guò)不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實(shí)的材料。
[單項(xiàng)選擇題]
多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，即在研究過(guò)程中同時(shí)操縱（）自變量，以發(fā)現(xiàn)每個(gè)自變量對(duì)因變量的影響，以及各變量間的交互作用和綜合影響。
[單項(xiàng)選擇題]
軼事記錄法是（）常用的一種方法。
[單項(xiàng)選擇題]
探索性研究常采用的研究方式包括（）
[單項(xiàng)選擇題]
（）強(qiáng)調(diào)泛化，把已學(xué)會(huì)的對(duì)某種刺激的反應(yīng)，運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。
[單項(xiàng)選擇題]
社會(huì)性能力研究不再考慮嬰兒?jiǎn)为?dú)時(shí)的行為，而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。
[單項(xiàng)選擇題]
安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應(yīng)力的一類為（）。
[判斷題]
能證明兩個(gè)因子之間因果關(guān)系的研究方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法。
[問(wèn)答題]
依據(jù)研究層次劃分的課題類型有哪些？
[單項(xiàng)選擇題]
依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個(gè)體兒童而異，然而都具有依戀對(duì)象在場(chǎng)時(shí)的（）這個(gè)一般性特征。
[單項(xiàng)選擇題]
（）指的是創(chuàng)設(shè)某種游戲情景，讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點(diǎn)。
[單項(xiàng)選擇題]
研究與測(cè)量?jī)和鐣?huì)能力的方法主要有社會(huì)測(cè)量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實(shí)驗(yàn)法。
[單項(xiàng)選擇題]
縱向研究的主要?jiǎng)訖C(jī)是考察個(gè)體差異在一段時(shí)間內(nèi)的（）。
[單項(xiàng)選擇題]
（）是嬰兒出生時(shí)就具備的品質(zhì)，而且是每一個(gè)嬰兒必備的生存條件。
[單項(xiàng)選擇題]
正式實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前，通常需要施行（），目的在于初步檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟是否現(xiàn)實(shí)可行。
[問(wèn)答題]
簡(jiǎn)述教育科研選題的基本過(guò)程。
[判斷題]
兒童的社會(huì)化，即兒童不斷地適應(yīng)社會(huì)，從生物實(shí)體向社會(huì)實(shí)體過(guò)渡的過(guò)程。
[判斷題]
選題最重要的標(biāo)準(zhǔn)是有價(jià)值、有新意。
[單項(xiàng)選擇題]
嬰兒研究中，獲取被試的關(guān)鍵問(wèn)題是要得到父母的贊同。而對(duì)于研究本身來(lái)說(shuō)，更重要的問(wèn)題在于（）。
[單項(xiàng)選擇題]
定案型編題又可分為以下不同的形式：選擇式、是否式、（）、等級(jí)式、數(shù)量式。
[單項(xiàng)選擇題]
條件反射法中最簡(jiǎn)單的方式是（）。
[單項(xiàng)選擇題]
嬰兒研究中，為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開(kāi)展研究，研究者常采用一些方法與措施，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
[填空題]
民辦學(xué)校中的教師申訴適用（）。
[判斷題]
問(wèn)卷中的指導(dǎo)語(yǔ)主要作用不僅是研究者與被試溝通研究目的、消除顧慮、獲取支持，還要交代作答方法。
[單項(xiàng)選擇題]
實(shí)驗(yàn)研究的（）是整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程極其關(guān)鍵部分，應(yīng)當(dāng)特別重視。
[判斷題]
定量研究方法與定性研究方法常常不同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)研究中。
[單項(xiàng)選擇題]
（）是對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期的細(xì)致的觀察記錄，將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。
[判斷題]
為了測(cè)量嬰兒的氣質(zhì)特征，研究者常用的方法有兩種：訪問(wèn)父母與父母問(wèn)卷。
[單項(xiàng)選擇題]
社會(huì)測(cè)量技術(shù)主要測(cè)量?jī)和耐殛P(guān)系，包括提名法、配對(duì)比較法和（）。
[單項(xiàng)選擇題]
各種觀察方法的實(shí)用性意義可從生態(tài)意義、獨(dú)特意義、常模意義和（）四個(gè)方面評(píng)價(jià)。
熱門(mén)試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2015年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”學(xué)前教育科研方法期末試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學(xué)2014年春季學(xué)期“開(kāi)放本科”學(xué)前教育科研方法期末試題
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