問答題如何看待課程編制的目標(biāo)模式？
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海伊斯科普課程始于（），當(dāng)時(shí)它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學(xué)校學(xué)前教育科研項(xiàng)目的一部分。
題型：單項(xiàng)選擇題
對(duì)于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡水平相適應(yīng)的。
題型：單項(xiàng)選擇題
主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動(dòng)的學(xué)者認(rèn)為，（）提供了量化的方法和記錄各種觀察的方法，是所有科學(xué)活動(dòng)不可或缺的一部分。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是主要由兒童發(fā)起深層次探索活動(dòng)，旨在答復(fù)兒童提出的問題，以兒童的興趣為導(dǎo)向。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）從學(xué)校教育產(chǎn)生時(shí)即已存在，注重兒童在學(xué)習(xí)過程中對(duì)知識(shí)和技能的掌握。
題型：單項(xiàng)選擇題
傾向于從計(jì)劃的維度來定義課程，這種觀點(diǎn)是認(rèn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)教育活動(dòng)的命題不處于年幼兒童認(rèn)知的"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）主要是通過課堂教學(xué)而獲得的知識(shí)和技能。
題型：單項(xiàng)選擇題
DI直接教學(xué)模式是為（）歲兒童設(shè)計(jì)的課程方案。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）將發(fā)展看成是成熟，將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開。
題型：單項(xiàng)選擇題