單項選擇題搖椅是幼兒園室外活動的（）設備、材料。
A、微型
B、小型
C、中型
D、大型
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1.單項選擇題保育員在做好幼兒園室外活動場地、材料的準備工作時應幫助教師（），根據(jù)教育的要求做好物質(zhì)材料的準備工作。
A.設計和布置活動場地
B.做好設計
C.布置活動的環(huán)境
D.做好動員工作
2.單項選擇題嬰幼兒不正確姿勢的形成是（）的結(jié)果。
A、忽視培養(yǎng)
B、長期積累
C、不正確教育
D、家庭影響
3.單項選擇題嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐、躺坐、蹺二郎腿、（）和趴著坐等。
A.胯松懈
B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字
C.抖腿
D.兩肩歪斜
4.單項選擇題身體在坐、站、走、跑、臥時的（）稱為姿勢。
A、姿態(tài)
B、表現(xiàn)
C、習慣狀態(tài)
D、狀態(tài)
5.單項選擇題設計保育工作記錄表格時，要考慮記錄的目的和內(nèi)容不要過于煩瑣，應該以記錄方便、省時、（）為目的。
A、格式正確
B、可行
C、省力
D、詳細
最新試題
等級記錄法在記錄時，觀察者要以客觀、全面地給以評定，避免主觀（）對記錄過程的影響。
題型：單項選擇題
定期由（）主持召開家長會，向家長介紹幼兒在園的情況，獲得家長的配合，從而更有效地開展工作。
題型：單項選擇題
如果幼兒在外活動時手指出血了，應馬上（）。
題型：單項選擇題
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀，這些可以培養(yǎng)幼兒的（）
題型：單項選擇題
使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài)，進而做好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學工作更有效地開展（）
題型：單項選擇題
教師和家長交流教育意見和孩子行為變化的情況，可使其對孩子的行為做出最恰當、（）的反應，從而促進孩子的健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
記錄時常把觀察時間分為若干段，在每一時段中記錄某行為類型，觀察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時段中累計的各類行為（）加以分析。
題型：單項選擇題
可定期邀請家長參加教師崗位體驗活動，親身參與幼兒園（）活動。
題型：單項選擇題
系統(tǒng)記錄法是指對兒童的行為進行有（）有組織的觀察記錄方法。
題型：單項選擇題
布置室外場地時，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
題型：單項選擇題