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A.3000
B.3800
C.4000
D.4300
A.學(xué)生通過戶籍所在縣（市、區(qū)）的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)申請辦理的國家助學(xué)貸款稱為生源地信用助學(xué)貸款
B.學(xué)生和家長為共同借款人，共同承擔(dān)還款責(zé)任
C.貸款學(xué)生在校期間的國家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政支付，畢業(yè)后的利息由借款人全額支付
D.本科生申請金額范圍為每人每年不得超過12000元
A.申請認(rèn)定的學(xué)生需如實(shí)填報(bào)《申請表》，同時登錄河南省高校學(xué)生資助在線系統(tǒng)提交困難認(rèn)定申請
B.家庭經(jīng)濟(jì)困難程度分為特別困難、比較困難、一般困難三個等級
C.往年已通過認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不需要重新申報(bào)
D.家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作原則上每學(xué)年進(jìn)行1次
A.購買高檔娛樂電器等奢侈品
B.經(jīng)常抽煙、酗酒經(jīng)教育不改
C.父母雙方下崗失業(yè)
D.家庭成員患重大疾病
A.一般困難
B.特別困難
C.極度困難
最新試題
健康的、美好的屬于（）方面的贊美正向回饋。
頂崗實(shí)習(xí)是指技工院校學(xué)生在基本上完成教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對口的工作現(xiàn)場直接參與企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)過程，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的知識和技能，完成一定的工作任務(wù)，并進(jìn)一步獲得對實(shí)際工作的感性認(rèn)識，掌握工作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，養(yǎng)成正確勞動態(tài)度的一種（）教學(xué)形式。頂崗實(shí)習(xí)一般安排在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的最后一年進(jìn)行。
（）的班主任是學(xué)生的情感教練。
以下哪種屬于主題教育？（）
（）要從教育理念上堅(jiān)持以學(xué)生為中心，鼓勵每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并與學(xué)生成為生活中的朋友，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，而不僅僅是教師。
社會實(shí)踐活動是學(xué)生與社會產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的重要方式，是學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有計(jì)劃、有組織地參與（），參與具體的生產(chǎn)勞動和社會勞動，以了解社會、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀。
思維縝密、舉止得體、辦事條理性強(qiáng)，處事言必信行必果，不拖拉，態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，屬于（）班主任工作藝術(shù)風(fēng)格。
情商由兩位（）心理學(xué)家約翰·梅耶和彼得·薩洛維首先提出。
自我管理的核心是建立師生之間的（）關(guān)系。
以下哪項(xiàng)不是情商的其他名稱？（）