單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的發(fā)展,教育目的應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的本性之需要來確定。這是何種理論的觀點(diǎn)()。

A.社會本位論
B.個人本位論
C.社會需要與人的發(fā)展統(tǒng)一論
D.文化本位論


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1.單項(xiàng)選擇題置于教育者和受教育者之間的一切中介的總和是()。

A.教學(xué)系統(tǒng)
B.教育環(huán)境
C.教育影響
D.教育體制

3.多項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)的特征是()

A.探索性
B.開放性
C.自主性
D.實(shí)踐性

4.多項(xiàng)選擇題我國的教育技術(shù)工作者主要包括以下哪些人員()

A.教育技術(shù)(電化教育)理論研究者
B.相關(guān)學(xué)科的教師
C.全國電教系統(tǒng)的專業(yè)人員
D.從事信息技術(shù)教育研究、應(yīng)用的相關(guān)人員

5.多項(xiàng)選擇題優(yōu)秀的工具型教學(xué)軟件往往具有以下一些特點(diǎn)()

A.為學(xué)習(xí)者提供即時幫助,以便解釋不同的菜單、按鈕的作用等。
B.為工具、圖標(biāo)和菜單提供清晰、有效、統(tǒng)一的布局。
C.借助工具,學(xué)習(xí)者能夠靈活地修改或編輯前面做過的工作。
D.保證為學(xué)習(xí)者提供有效的反饋