單項(xiàng)選擇題1916年美國(guó)教育家杜威率先提出了培養(yǎng)()的學(xué)說(shuō)。
A.創(chuàng)造型人才
B.工程型人才
C.技術(shù)型人才
D.應(yīng)用型人才
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1.單項(xiàng)選擇題()最大的貢獻(xiàn)是提出了人類(lèi)智力的三元理論。
A.斯騰伯格
B.斯金納
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
2.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)教育通常指德國(guó)教育家()為代表的教育理論和教學(xué)模式。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.盧梭
D.夸美紐斯
3.單項(xiàng)選擇題()中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》標(biāo)志著素質(zhì)教育正式上升為國(guó)家意志。
A.1995年
B.1999年
C.2001年
D.2005年
4.單項(xiàng)選擇題實(shí)用主義教育的課程論強(qiáng)調(diào)()與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)結(jié)。
A.學(xué)科知識(shí)
B.實(shí)踐知識(shí)
C.課程內(nèi)容
D.實(shí)踐能力
5.單項(xiàng)選擇題()思維能力泛指?jìng)€(gè)人能夠辯證地評(píng)估、判斷某一事物和現(xiàn)象好壞利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辯證批判
D.反思批判
最新試題
目前我國(guó)中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級(jí)職務(wù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《中華人民共和國(guó)教師法》是()通過(guò)的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中,《國(guó)務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)1986年頒布的教育法令是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在我國(guó)教育法體系中,《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》屬于的層次是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()認(rèn)為,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國(guó)家的整體教育水平,在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加()學(xué)校教育的比重。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師勞動(dòng)的(),要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題