單項選擇題()曾說過:“兒童就是科學家”?其意即是兒童天生就對世界充滿強烈的好奇心,渴望探索和了解世界。
A.艾利康寧
B.烏索娃
C.福遼利娜
D.皮亞杰
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1.單項選擇題()曾把科學定義為“探求意義的經歷”
A.愛因斯坦
B.愛迪生
C.費米
D.周光召
2.單項選擇題謝爾曼將科學過程概括為如下四個簡單過程()
A.觀察、推論、預測、實驗
B.提問、答疑、檢驗、運用
C.疑問、設想、實施、檢驗
D.觀察、發(fā)現(xiàn)、驗證、運用
3.單項選擇題貝爾納認為他認為“科學教育的目的有二:提供已經從自然界獲得的系統(tǒng)知識,并且有效地傳授過去和將來用來探索及檢驗這種知識的方法”,不幸的是科學教育在哪方面失敗了()
A.學習方法
B.探索和檢驗知識的方法
C.獲取知識的方法
D.傳授知識的方法
4.單項選擇題科學教育理論不包括如下哪一方面()
A.科學學習論
B.認知心理學
C.科學教育論
5.單項選擇題()認為知識是頭腦中經驗模式和認知圖式
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.贊科夫
D.斯金納
最新試題
幼兒科學教育組織方式的多樣性和靈活性是保證幼兒主動探究和學習的重要條件。
題型:判斷題
家庭生活中科學教育的特點為()
題型:單項選擇題
兒童通過養(yǎng)小蝌蚪了解小蝌蚪的生長變化過程,這屬于()
題型:單項選擇題
我國古代兒童科學教育的方式是觀察和模仿、成人示范及口口相授。
題型:判斷題
幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆,分辨不清。
題型:判斷題
張老師通過與琪琪的聊天,獲取了琪琪對沙漠中的動植物了解程度的信息,她采用了()來獲得兒童發(fā)展的信息。
題型:單項選擇題
標本、模型屬于科學發(fā)現(xiàn)室物質環(huán)境內容材料中的()
題型:單項選擇題
在幼兒園開展課題研究時,必須充分考慮和減少實驗本身對實驗對象的負面影響,這符合幼兒教育科學研究的嚴整性原則。
題型:判斷題
對學前兒童進行科學教育是經過教師精心設計的教育,能夠為兒童學習科學搭建支架,促進他們主動的思考探究,直至形成科學的認識。
題型:判斷題
下列哪項不是建構性學習過程中教師的作用()
題型:單項選擇題