單項選擇題現代遠程教育其主要技術特征是（），即通過數字、多媒體等信息技術實現人機、人際的相互交流和交互作用，可以加強教師和學習都之間的雙向交流，極大地促進學習者之間的個性化學習和協(xié)作學習。
A.適應性
B.網絡化
C.實時性
D.雙向交互
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）的學習者，最起碼的信息化素養(yǎng)要求就是能夠掌握計算機操作的基本技能，掌握基本的網絡操作技能。
A.現代遠程教育
B.傳統(tǒng)教育
C.成人教育
D.自考
2.單項選擇題通過瀏覽器進入學院首頁，在登陸窗口，輸入正確的（），點擊登陸后，將進入學生首頁。
A.用戶名和密碼
B.用戶名
C.密碼
D.中文姓名
3.單項選擇題遠程教育發(fā)源于（），其早期形式是函授教育，是在機器工業(yè)時代，應經濟社會發(fā)展對人才素質的要求而產生的一種新型教育方式。
A.19世紀的美國
B.18世紀的英國
C.18世紀的法國
D.19世紀中葉的英國
4.單項選擇題現代遠程教育有以下（）特點。
A.開放性、靈活性
B.大眾普及性、社會資源共享性
C.學習的終身性
D.以上全部
5.單項選擇題在遠程教育中，教育教學制度上同傳統(tǒng)教育不同，更加注重創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，在保證受教育者具備基本學習能力的前提下，采?。ǎ┑姆结?。
A.嚴進寬出
B.嚴進嚴出
C.寬進嚴出
D.寬進寬出
最新試題
有線電視系統(tǒng)在遠程教育上的應用主要有傳統(tǒng)應用和多媒體應用兩大類。
題型：判斷題
明確評價目標是遠程教育評價取得成功的關鍵。
題型：判斷題
ISO9000質量管理體系對加強遠程教育管理、保證遠程教育質量可起到三方面的作用，分別是（）。
題型：多項選擇題
遠程教育評價的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
我國公布了多個的開展現代遠程教育試點的法規(guī)。
題型：判斷題
在遠程教育評價中，對教師進行評價應充分體現教師和學生處于準永久性分離狀態(tài)時教師對學生的指導作用。
題型：判斷題
美國、日本、德國和法國都有獨立的遠程教育高等教育法。
題型：判斷題
學習支助服務的類型有（）。
題型：多項選擇題
學習支助服務體系的系統(tǒng)結構一般有四個要素分別是（）。
題型：多項選擇題
現有的遠程教育系統(tǒng)從教學的角度看，主要包括遠程授課子系統(tǒng)、自主學習子系統(tǒng)、學習支助子系統(tǒng)、學習測評子系統(tǒng)和遠程教學管理系統(tǒng)。
題型：判斷題