單項選擇題（）可以認為是西方學者對學生學習支助服務的第一篇系統(tǒng)論述。

A.《遠程教育學》
B.《遠程教學》
C.《學習支助服務功能及其遠程教學關系的重建》
D.《遠程學習系統(tǒng)對學生的持續(xù)關注》


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1.單項選擇題英國開放大學采用的遠程教育開發(fā)的模式為（）。

A.課程組模式
B.一體化模式
C.“主講教師—技術人員—管理者”模式

3.單項選擇題學籍管理是屬于現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)中的（）子系統(tǒng)。

A.遠程授課
B.自主學習
C.學習支助
D.教學教務管理

4.單項選擇題（）教學模式的教學過程由“計算機顯示與提問→學習應答→計算機判斷應答并反饋”三部分組成。

A.遠程課件授導模式
B.遠程教師實時授導模式
C.基于資源的自主學習模式
D.基于網(wǎng)絡平臺的合作學習模式
E.教學模擬與虛擬實驗學習模式

5.單項選擇題（）學習模式的主要特點是可以實現(xiàn)多個學習者通過網(wǎng)絡共同討論協(xié)作處理某一個問題。

A.遠程課件授導模式
B.遠程教師實時授導模式
C.基于資源的自主學習模式
D.基于網(wǎng)絡平臺的合作學習模式
E.教學模擬與虛擬實驗學習模式

最新試題

有線電視系統(tǒng)在遠程教育上的應用主要有傳統(tǒng)應用和多媒體應用兩大類。

題型：判斷題

遠程教育資源的建設主要包括（）。

題型：多項選擇題

遠程教育課程的特點有（）。

題型：多項選擇題

衛(wèi)星通信技術受天氣、地貌的限制，覆蓋面大，通信質(zhì)量不太穩(wěn)定可靠，容量大，在遠程教育領域已得到廣泛應用，主要用于實時和非實時傳播教師授課的音視頻信號，發(fā)送相關數(shù)據(jù)。

題型：判斷題

中國現(xiàn)代遠程教育技術標準體系中已發(fā)布的10項規(guī)范，每項規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內(nèi)容等幾個方面組成。

題型：判斷題

明確評價目標是遠程教育評價取得成功的關鍵。

題型：判斷題

羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻在于他們第一次用數(shù)學公式和模式來表達傳播學理論。

題型：判斷題

學習支助服務的類型有（）。

題型：多項選擇題

現(xiàn)有的遠程教育系統(tǒng)從教學的角度看，主要包括遠程授課子系統(tǒng)、自主學習子系統(tǒng)、學習支助子系統(tǒng)、學習測評子系統(tǒng)和遠程教學管理系統(tǒng)。

題型：判斷題

丹尼爾認為遠程教育需要提供高質(zhì)量的學生與教材（學習內(nèi)容）、輔導教師和學習伙伴的3類交互作用。

題型：判斷題