判斷題行動研究不斷地探索、改進和解決教育實際問題。
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行動研究不斷地探索、改進和解決教育實際問題。
題型：判斷題
行動研究要通過研究者行動上的干預(yù)來達到對對象的改變。行動干預(yù)的進程和方法沒有一個嚴(yán)格的程序，也無法預(yù)先完整地設(shè)定。
題型：判斷題
開展行動研究時，我們需要注意的是（）。
題型：多項選擇題
行動研究要求參與者把他們的實踐理論化，使他們對環(huán)境、行動和結(jié)果都充滿好奇，并開始理解他們工作、生活中環(huán)境、行動和結(jié)果的關(guān)系。
題型：判斷題
在西方教育史上，被認(rèn)為是現(xiàn)代教育代言人的是杜威。
題型：判斷題
行動研究的環(huán)境是教師工作于其中的實際環(huán)境。
題型：判斷題
從研究過程看，行動研究是一個螺旋式的發(fā)展過程，促成發(fā)展的重要原因是在總目標(biāo)的指引下，可以面對實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題及時調(diào)整方案，修改計劃，甚至更改研究課題，真正體現(xiàn)邊行動邊研究。
題型：判斷題
行動研究并非一種獨立于其他教育研究方法的特殊方法，它是一種多元化的研究方法。
題型：判斷題
以下關(guān)于行動研究的敘述中，能體現(xiàn)行動研究與實驗研究的區(qū)別是（）。
題型：多項選擇題
課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。
題型：判斷題