問答題如何認(rèn)識(shí)受教育者在教育過程中的地位?
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1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
赫爾巴特把全部教育過程劃分為()三個(gè)階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2001年6月召開全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議,對(duì)當(dāng)前學(xué)制新規(guī)范作出了新規(guī)定,要逐步實(shí)現(xiàn)向()學(xué)制過渡。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)確立了以普及科學(xué)知識(shí)為教育改革的中心目標(biāo)的文獻(xiàn)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
用“文化”來(lái)統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系,其最終目的在于喚醒人們的意識(shí),使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志,并使文化有所創(chuàng)造,形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教師”術(shù)語(yǔ)的教育學(xué)意義是指()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校文化除了具有無(wú)形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個(gè)性的特質(zhì)外,還有()的特性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)人與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展,教育應(yīng)確立的主題是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教,上所施,下所效也”,“育,養(yǎng)子使作善也”,這句話出自()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題