問答題地方教育行政機(jī)構(gòu)如何設(shè)置？
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根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對(duì)人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？
題型：問答題
“教育史為人的未來的完滿生活做預(yù)備”，這句話出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)人與自然、社會(huì)的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展，教育應(yīng)確立的主題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素。
題型：問答題
“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
你對(duì)該學(xué)校的做法有什么看法？請(qǐng)從價(jià)值觀教育或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)兩個(gè)方面分析。
題型：問答題
盧梭認(rèn)為，進(jìn)行道德教育的時(shí)期應(yīng)該在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上，贊科夫認(rèn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阍趯?shí)施素質(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識(shí)、能力的關(guān)系的。
題型：問答題