問答題國家公務(wù)員考核的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?
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根據(jù)上面的故事,分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響,你從中受到的什么啟發(fā)?
題型:問答題
如何了解教育的本質(zhì)特性?
題型:問答題
加納德教授多元智力學(xué)說指()。
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1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
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“教,上所施,下所效也”,“育,養(yǎng)子使作善也”,這句話出自()。
題型:單項選擇題
“教師”術(shù)語的教育學(xué)意義是指()。
題型:單項選擇題
盧梭認(rèn)為,進(jìn)行道德教育的時期應(yīng)該在()。
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赫爾巴特把全部教育過程劃分為()三個階段。
題型:單項選擇題
“我直接把教育學(xué)定義為教育的科學(xué)”出自()。
題型:單項選擇題