問答題遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用有哪些？
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素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)是一種（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
規(guī)定不同類型、不同層次的學(xué)?；?qū)I(yè)培養(yǎng)人的具體質(zhì)量規(guī)格的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“教育學(xué)通常被理解為教的科學(xué)和藝術(shù)”這句話出自教育家（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”，這句話出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
近代教師職業(yè)受（）學(xué)校影響。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上，贊科夫認(rèn)為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)上面的故事，分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響，你從中受到的什么啟發(fā)？
題型：問答題
為21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)人與自然、社會的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展，教育應(yīng)確立的主題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
用“文化”來統(tǒng)籌教育、社會、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題