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A.專業(yè)原則
B.啟發(fā)原則
C.專制原則
D.發(fā)展原則
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢
B.非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢
C.半結(jié)構(gòu)式團(tuán)體咨詢
D.同質(zhì)性團(tuán)體
A.成長性團(tuán)體
B.結(jié)構(gòu)性團(tuán)體
C.訓(xùn)練性團(tuán)體
D.治療性團(tuán)體
A.難以照顧個(gè)體差異
B.團(tuán)體咨詢并不適合所有個(gè)體
C.對領(lǐng)導(dǎo)者要求較高
D.效果不明顯
A.高效節(jié)能，資源豐富
B.團(tuán)體動(dòng)力強(qiáng)勁，可以推動(dòng)個(gè)體發(fā)生深刻改變
C.團(tuán)體咨詢適用于所有個(gè)體
D.效果容易鞏固
A.兩者的咨詢對象都以正常人為主
B.都需要使用傾聽、澄清的咨詢技術(shù)
C.團(tuán)體咨詢在人際關(guān)系方面更有優(yōu)勢
D.個(gè)體輔導(dǎo)是談話，團(tuán)體咨詢是做游戲
最新試題
在“信任圈”活動(dòng)中，站在圈外的同學(xué)主要體驗(yàn)的是（）。
樂觀可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)？（）
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）
大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周（）次，每次（）小時(shí)為宜。
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有（）。
下列不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在司法領(lǐng)域中的主要應(yīng)用對象是（）。
自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能，是在充分認(rèn)識個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個(gè)體對行動(dòng)所做出（）選項(xiàng)。
（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。