多項選擇題人的可教性來源于兩個方面,即()。
A.生物可能性
B.社會可能性
C.勞動的需求
D.心理可能性
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1.多項選擇題對道德合法性的論證主要有以下()路徑。
A.上帝決定論
B.心理主義論
C.社會契約論
D.純粹理性論
2.多項選擇題教育目的包含兩方面相互聯(lián)系的內(nèi)容,即()。
A.人才價值部分
B.人才素質(zhì)部分
C.人才能力部分
D.人才道德部分
3.多項選擇題哲學(xué)獨特的態(tài)度和方法表現(xiàn)在()。
A.理性
B.規(guī)范性
C.抽象性
D.批判性
4.多項選擇題亞里士多德認(rèn)為,為了理解自然界中的任何東西,我們可以追問()四個問題。
A.那東西是什么?
B.它是由什么構(gòu)成的?
C.它如何開始存在?
D.它為什么而存在?
5.多項選擇題現(xiàn)代教育的弊端主要表現(xiàn)在()。
A.道德缺場
B.主體性喪失
C.精神沒落
D.個體迷失
最新試題
康德的批判理性教育觀表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
儒家崇尚道德的價值論有()。
題型:多項選擇題
教育改革就是去掉阻礙教育家辦學(xué)的各種因素,讓教育家的智慧充分發(fā)揮;為教育者的教育才華充分發(fā)揮創(chuàng)造條件,以便引領(lǐng)每個受教育者找到合乎自己特性的成長方式而得到健康發(fā)展。()
題型:判斷題
學(xué)科分化的越深越細(xì),學(xué)科綜合的水平就越高。()
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教育離不開價值,在某種程度上說,一切教育都是價值教育。()
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自然人性論假設(shè)的教育方法主要有()。
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恩格斯關(guān)于自由的思想包括()
題型:多項選擇題
道家崇尚自然的價值論()。
題型:多項選擇題
對實用主義做出突出貢獻(xiàn)的三位美國哲學(xué)家是()。
題型:多項選擇題
科學(xué)的世界圖景是概念化的、邏輯化的、精確化的世界圖景。它具有()等特征。
題型:多項選擇題