多項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育的弊端主要表現(xiàn)在()。
A.道德缺場
B.主體性喪失
C.精神沒落
D.個體迷失
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1.多項(xiàng)選擇題后現(xiàn)代知識觀認(rèn)為知識具有以下()特征。
A.知識的文化性
B.知識的境域性
C.知識的價值性
D.知識的多樣性
2.多項(xiàng)選擇題規(guī)范倫理學(xué)一般包括三種理論傾向,即()。
A.義務(wù)論
B.功利主義
C.德性論
D.社會契約論
3.多項(xiàng)選擇題怎樣對待學(xué)生才是道德的?()
A.公正
B.人道
C.民主
D.寬容與耐心
4.多項(xiàng)選擇題教育目的包含()兩方面相互聯(lián)系的內(nèi)容。
A.能力部分
B.人才素質(zhì)部分
C.人才價值部分
D.知識部分
5.多項(xiàng)選擇題按照主要研究內(nèi)容與方法,教育哲學(xué)一般分為()三類。
A.綜合教育哲學(xué)
B.思辯教育哲學(xué)
C.分析教育哲學(xué)
D.規(guī)范教育哲學(xué)
最新試題
促進(jìn)良好社會秩序的教育內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會契約論思想的代表人物有()
題型:多項(xiàng)選擇題
結(jié)構(gòu)主義的文化哲學(xué)思想的代表人物有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
英國的價值教育的主要內(nèi)容有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校可以脫離生活,可以脫離政治。()
題型:判斷題
儒家崇尚道德的價值論有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育改革就是去掉阻礙教育家辦學(xué)的各種因素,讓教育家的智慧充分發(fā)揮;為教育者的教育才華充分發(fā)揮創(chuàng)造條件,以便引領(lǐng)每個受教育者找到合乎自己特性的成長方式而得到健康發(fā)展。()
題型:判斷題
社會人性假設(shè)根植于人的社會屬性,認(rèn)為真正對人的存在和發(fā)展發(fā)揮作用的是后天環(huán)境。()
題型:判斷題
文化創(chuàng)新是一個有意識的過程與活動,是個人和社會共同努力的結(jié)果。()
題型:判斷題
學(xué)科分化的越深越細(xì),學(xué)科綜合的水平就越高。()
題型:判斷題