課程與教學(xué)論課程與教學(xué)的目標(biāo)章節(jié)練習(xí)(2018.12.07)

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1.填空題教育目標(biāo)分類學(xué)認(rèn)知領(lǐng)域的基本內(nèi)容：知識(shí)、（）、應(yīng)用、（）和綜合

參考答案：領(lǐng)會(huì)；分析

2.填空題生成性目標(biāo)的價(jià)值取向是對(duì)（）的追求，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生、教師與教育情境的交互作用，正是在這種交互作用中不斷產(chǎn)生出（）與教學(xué)的目標(biāo)。

參考答案：實(shí)踐理性；課程

3.名詞解釋課程與教學(xué)目標(biāo)

是教育目標(biāo)的下位概念，它是具體體現(xiàn)在課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)中的教育價(jià)值。

4.名詞解釋教育目標(biāo)

是教育目的的下位概念，它所體現(xiàn)的是不同性質(zhì)的教育和不同階段的教育的價(jià)值。

5.問(wèn)答題教育目標(biāo)分類學(xué)的基本特征

教育目標(biāo)具有層級(jí)結(jié)構(gòu)；教育目標(biāo)以學(xué)生具體的、外顯的行為來(lái)陳述；教育目標(biāo)超越了學(xué)科內(nèi)容。

6.名詞解釋生成性目標(biāo)

是在教育情境中隨著教育過(guò)程的展開(kāi)而自然生成的課程與教學(xué)目標(biāo)，它是問(wèn)題解決的結(jié)果，是人的經(jīng)驗(yàn)生長(zhǎng)的內(nèi)在要求。

7.名詞解釋表現(xiàn)性目標(biāo)的特點(diǎn)

參考答案：指在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化。意在成為一個(gè)主題，學(xué)生圍繞它可以運(yùn)用原來(lái)學(xué)到的技能和理解了的意義，通過(guò)它擴(kuò)展和拓深那些...

8.名詞解釋表現(xiàn)性目標(biāo)

是指每一個(gè)學(xué)生個(gè)體在與具體教育情境的種種際遇中所產(chǎn)生的個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

9.填空題教育目標(biāo)分類學(xué)的貢獻(xiàn)為教育理論與實(shí)踐提供了一個(gè)啟發(fā)性的（）；創(chuàng)造性地處理了教育學(xué)與（）的關(guān)系。

參考答案：概念框架；心理學(xué)

10.名詞解釋生成性目標(biāo)的特點(diǎn)

是教育情境的產(chǎn)物和問(wèn)題解決的結(jié)果，是學(xué)生和教師關(guān)于經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀生長(zhǎng)的方向感。