國家開放大學(教育行動研究)章節(jié)練習(2019.04.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題在西方教育史上，被認為是現(xiàn)代教育代言人的是杜威。

2 教育學作為一門學科在大學講授始于（）。

3.判斷題課堂教學是學校教育活動中最主要的環(huán)節(jié)，行動研究與課堂教學改革的結(jié)合不僅是可能的，而且是可行的。

4 從實現(xiàn)與否上看，教育目的可分為理想的教育目的與（）。

5 奧蘇貝爾認為最重要最穩(wěn)定的學習動機是（）。

6 行動研究法實施步驟中的（）應該具有足夠的靈活性和開放性，以能適應沒有預料到的情況和沒有認識到的制約因素。

7.判斷題行動研究的環(huán)境是教師工作于其中的實際環(huán)境。

8 教育影響是實現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。

9 引導—發(fā)現(xiàn)教學模式是指教學活動以解決問題為中心，學生在教師指導下發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并通過自己活動找到答案的一種教學模式。引導—發(fā)現(xiàn)教學模式的基本操作程序是（）。

10 把教育科學研究分為個案研究和成組研究的依據(jù)是（）。