國家開放大學(xué)(教育行動(dòng)研究)章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）是按照研究者是否介入觀察對(duì)象的活動(dòng)分類。

2.判斷題行動(dòng)研究通過“計(jì)劃——行動(dòng)（實(shí)施計(jì)劃）——觀察（系統(tǒng)的）——反思”達(dá)到“重新計(jì)劃——進(jìn)一步實(shí)施計(jì)劃——進(jìn)一步觀察和進(jìn)一步反思”。

3 以下敘述中不符合行動(dòng)研究的特點(diǎn)的是（）。

4.判斷題行動(dòng)研究就是在行動(dòng)中進(jìn)行研究，以研究促進(jìn)行動(dòng)的改善。行動(dòng)研究不是一般意義上的專家進(jìn)行的“純研究”。

5.判斷題科學(xué)研究中的選題宜大不宜小。

6 作為行動(dòng)研究的一個(gè)完整單元來講，無論哪一種對(duì)行動(dòng)研究過程的理解，下面那些環(huán)節(jié)是必不可少的（）。

7.判斷題行動(dòng)研究的環(huán)境是教師工作于其中的實(shí)際環(huán)境。

8 行動(dòng)研究法的局限主要表現(xiàn)為（）。

9 教育影響是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。

10 下面關(guān)于學(xué)習(xí)環(huán)境的敘述，正確的一項(xiàng)是（）。