單項(xiàng)選擇題幼兒園教育的總目標(biāo)和年齡階段目標(biāo)一般由（）制定，而幼兒語言教育的具體活動(dòng)目標(biāo)一般由教師自己制訂。
A.專門的機(jī)構(gòu)
B.幼兒園
C.教師
D.幼兒
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1.單項(xiàng)選擇題由于兒童在早期閱讀中往往要借助成人的幫助才能進(jìn)行，（）便成了早期閱讀的主要方式。
A.父母指導(dǎo)閱讀
B.親子共讀
C.獨(dú)自閱讀
D.教師輔導(dǎo)閱讀
2.單項(xiàng)選擇題（），即詞義擴(kuò)張，是指兒童擴(kuò)大詞義，對(duì)詞義的理解和使用超出目標(biāo)語言范圍的現(xiàn)象，即一詞多義。
A.詞義泛化
B.詞義窄化
C.詞義變形
D.詞義豐富
3.單項(xiàng)選擇題（）是口頭語言的物質(zhì)載體，是發(fā)音器官發(fā)出的表達(dá)一定語言意義的聲音。
A.語調(diào)
B.語句
C.語言
D.語音
4.單項(xiàng)選擇題（）體現(xiàn)了詞和事物的聯(lián)系，特別是詞指稱整類事物的概括性。
A.雙詞句
B.獨(dú)白語
C.連貫句
D.獨(dú)詞句
5.單項(xiàng)選擇題（）是符號(hào)與符號(hào)組合起來的關(guān)系，也就是構(gòu)成線性序列的語言成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
A.排列關(guān)系
B.組合關(guān)系
C.拼湊關(guān)系
D.鏈接關(guān)系
最新試題
幼兒園談話活動(dòng)與講述活動(dòng)混淆的主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
兒童認(rèn)知發(fā)展指通過形成（）、（）、（）或想象等心理活動(dòng)來獲取知識(shí)能力的發(fā)展，要經(jīng)歷由淺入深、由認(rèn)識(shí)（）逐步達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的（）過程。
題型：填空題
語言教育中滲透情感教育的原因和作用是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的語言不能直接引起幼兒對(duì)觀察對(duì)象的注意，使他們有選擇地感知觀察對(duì)象。（）
題型：判斷題
（）要求用線肯定，一個(gè)物體可以被分成幾段線條來畫，但每段線條都要一筆畫成，寧可畫錯(cuò)，也不能涂改。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的語言本身不包含對(duì)幼兒的認(rèn)知要求。
題型：判斷題
涂鴉線條有哪幾種水品？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)研究表明，4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。（）
題型：判斷題
詩歌教學(xué)三個(gè)層次的提問是指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語言發(fā)展促進(jìn)兒童認(rèn)知的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}