A、遠(yuǎn)程師資
B、遠(yuǎn)程交流
C、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
D、遠(yuǎn)程考核
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.習(xí)題集
B.錄像帶
C.教室環(huán)境
D.教科書
A.資源利用的學(xué)習(xí)，即利用數(shù)字化資源進(jìn)行情境探究學(xué)習(xí)
B.自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，即借助資源，依賴自主發(fā)現(xiàn)、探索性的學(xué)習(xí)
C.實(shí)踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，即使用信息工具，進(jìn)行創(chuàng)新性、實(shí)踐性的問題解決學(xué)習(xí)
D.A、B和C都對(duì)
A.廣播電視教學(xué)
B.個(gè)別化學(xué)習(xí)
C.微格教學(xué)
D.小組協(xié)作學(xué)習(xí)
A.有利于培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、判斷和評(píng)價(jià)等較高級(jí)的認(rèn)知技能
B.教師的指導(dǎo)更具有針對(duì)性
C.有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思考技能
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交流的技能和人際關(guān)系技能
A.教師教的行為
B.學(xué)生學(xué)的行為
C.師生相互作用的活動(dòng)
D.教師教育藝術(shù)的體現(xiàn)
最新試題
在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。
“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，（）是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。
在我國教育法體系中，《國務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是（）。
教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。
在我國教育法體系中，《中華人民共和國義務(wù)教育法》屬于的層次是（）。
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
教育法在其規(guī)定的適用范圍內(nèi)，對(duì)每一對(duì)象都適用，每一對(duì)象都不可違背教育法的規(guī)定，這就是教育法的（）。
以下屬于美國于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。