單項選擇題班主任的專業(yè)化發(fā)展是個“實踐-（）-實踐”的循環(huán)往復、不斷推進的過程。
A.學習
B.反思
C.評價
D.研究
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1.單項選擇題對性格內向、孤僻、有自卑心理的學生宜采用（）談話。
A.談心式
B.循導式
C.漸進式
D.商討式
2.單項選擇題除學校、家庭、社會等外部因素外，問題學生的形成還有（）
A.朋友原因
B.老師引導
C.內因
D.不良因素
3.單項選擇題對問題學生的教育，（）尤為重要。
A.家庭
B.環(huán)境
C.學校
D.朋友
最新試題
思維縝密、舉止得體、辦事條理性強，處事言必信行必果，不拖拉，態(tài)度認真，作風嚴謹，屬于（）班主任工作藝術風格。
題型：單項選擇題
（）能遵循班級發(fā)展和學生成長的規(guī)律，在學校的制度框架內為班級賦能，使班級成員能夠主動做出調整，以適應變化的需要，高效地達成班級愿景和目標。
題型：單項選擇題
長于社會人際交往，社會活動面廣，組織能力強，有比較敏銳的政治嗅覺，屬于（）班主任工作藝術風格。
題型：單項選擇題
以下哪種屬于主題教育？（）
題型：單項選擇題
2017年1月10日，國務院印發(fā)的《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》將全面提高教育質量作為“十三五”時期教育改革發(fā)展的主題，為提高教育質量方面主要提出五個方面的具體舉措，其中作為突破口的舉措是（）
題型：單項選擇題
為人、處事像一團火，永遠充滿激情，不喜歡掩飾情感，敢說敢干喜形于色，屬于（）班主任工作藝術風格。
題型：單項選擇題
班級建設類班主任培訓主要以（）培訓形式為主。
題型：單項選擇題
班主任可以綜合運用促進學生自主學習和個性化發(fā)展的“五步法”，持續(xù)提升班主任的學習指導能力。以下哪項不是“五步法”中的內容？（）
題型：單項選擇題
針對班級上學生的資助沒有發(fā)放，該如何處理？（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是情商的其他名稱？（）
題型：單項選擇題