問答題試述馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的思想。
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1.問答題簡述課程改革的理念與策略。
2.問答題現(xiàn)代社會教育有哪些特點?
3.多項選擇題加德納教授的多元智力學(xué)說,認(rèn)為每個人的智力都是如下多種智力的組合()。
A.言語/語言智力、邏輯/數(shù)理智力
B.視覺/空間關(guān)系、音樂/節(jié)奏智力、身體/運動智力
C.解決問題的能力
D.人際交往智力
E.自我反省智力、自我觀察智力和存在智力
4.多項選擇題咨詢與指導(dǎo)的主要內(nèi)容有()。
A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
B.職業(yè)生涯指導(dǎo)
C.心理咨詢與指導(dǎo)
D.社會交往指導(dǎo)
E.休閑指導(dǎo)
5.多項選擇題綜合實踐活動課程的指定領(lǐng)域內(nèi)容包括()。
A.研究性學(xué)習(xí)
B.社區(qū)服務(wù)與社會實踐
C.信息技術(shù)教育
D.勞動與技術(shù)教育
E.社團(tuán)活動
最新試題
人類社會來已存在和發(fā)展的最終決定力量是()。
題型:單項選擇題
為21世紀(jì)實現(xiàn)人與自然、社會的協(xié)調(diào)的可持續(xù)的發(fā)展,教育應(yīng)確立的主題是()。
題型:單項選擇題
結(jié)合當(dāng)前我國教育中存在的“忽視人”的實際問題,論述什么是“尊重的教育理念”?
題型:問答題
教育史上,在教育內(nèi)容上,第一次將各有作明確的區(qū)分,并極為重視體育的是()。
題型:單項選擇題
簡述為什么要開展素質(zhì)教育與其特征有哪些?
題型:問答題
教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系上,贊科夫認(rèn)為()。
題型:單項選擇題
從依法施教的理念以及師德兩個角度分析該教師的行為。
題型:問答題
學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個性的特質(zhì)外,還有()的特性。
題型:單項選擇題
1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是()。
題型:單項選擇題
加納德教授多元智力學(xué)說指()。
題型:單項選擇題