多項選擇題人的身心發(fā)展有著自己的規(guī)律,它具有順序性以及()。
A.不均衡性
B.精神屬性
C.自然屬性
D.道德屬性
E.階段性
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1.多項選擇題()依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
A.國家
B.團體
C.學校
D.協(xié)會
E.家庭
2.多項選擇題《教育-財富蘊藏其中》報告中提出教育的四大支柱是()。
A.學會學習
B.學會認知
C.學會做事
D.學會共同生活
E.學會生存
3.多項選擇題聯(lián)合國科教文組織提出的教育目的是()。
A.學會生存
B.培養(yǎng)完人
C.學會認知
D.學會做事
E.學會學習
4.多項選擇題現(xiàn)代教育目的所具有的新特征是()。
A.時代性
B.融合性
C.發(fā)展性
D.適度超越性
E.類主體性
5.多項選擇題基礎教育階段不同價值取向的教育目的有()。
A.社會本位論
B.生活本位論
C.經(jīng)濟本位論
D.文化本位論
E.個人本位論
最新試題
美國確立了以普及科學知識為教育改革的中心目標的文獻是()。
題型:單項選擇題
規(guī)定不同類型、不同層次的學校或專業(yè)培養(yǎng)人的具體質量規(guī)格的是()。
題型:單項選擇題
教學與發(fā)展的關系上,贊科夫認為()。
題型:單項選擇題
根據(jù)上面的故事,分析環(huán)境對人的發(fā)展產(chǎn)生的影響,你從中受到的什么啟發(fā)?
題型:問答題
“教育學通常被理解為教的科學和藝術”這句話出自教育家()。
題型:單項選擇題
該市部分學校的做法違反了義務教育法的哪些規(guī)定?義務教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
題型:問答題
加納德教授多元智力學說指()。
題型:單項選擇題
素質教育的實質是一種()。
題型:單項選擇題
教育途徑的基本形式指()。
題型:單項選擇題
你對該學校的做法有什么看法?請從價值觀教育或學習動機激發(fā)兩個方面分析。
題型:問答題