多項(xiàng)選擇題黃炎培提出的中國(guó)職業(yè)教育的方針是（）。

A.職業(yè)化
B.科學(xué)化
C.勞動(dòng)化
D.社會(huì)化
E.職業(yè)道德教育規(guī)范化


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1.多項(xiàng)選擇題在對(duì)教育性質(zhì)的制定上，杜威提出三個(gè)核心的命題，即（）。

A.教育即生活
B.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
C.教育即訓(xùn)練
D.教育即生長(zhǎng)
E.教育即模仿

2.多項(xiàng)選擇題赫爾巴特把教學(xué)的過(guò)程分為四個(gè)階段，即（）。

A.清楚（明了）
B.識(shí)記
C.聯(lián)想
D.系統(tǒng)
E.方法

3.多項(xiàng)選擇題夸美紐斯提出影響至今的三個(gè)教學(xué)原則是（）。

A.前景教育原則
B.鞏固性原則
C.直觀性原則
D.平行影響原則
E.循序漸進(jìn)原則

4.多項(xiàng)選擇題教育途徑主要有（）。

A.教學(xué)
B.咨詢與指導(dǎo)
C.訓(xùn)練與實(shí)踐
D.綜合實(shí)踐活動(dòng)
E.文化教育

5.多項(xiàng)選擇題教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素是（）。

A.教師專業(yè)能力
B.教師專業(yè)知識(shí)
C.教師職業(yè)道德
D.教師專業(yè)精神
E.師專業(yè)態(tài)度

最新試題

1996年國(guó)際21實(shí)際教育委員會(huì)遞交的咨詢報(bào)告《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出的核心思想是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從依法施教的理念以及師德兩個(gè)角度分析該教師的行為。

題型：?jiǎn)柎痤}

人類社會(huì)來(lái)已存在和發(fā)展的最終決定力量是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美國(guó)確立了以普及科學(xué)知識(shí)為教育改革的中心目標(biāo)的文獻(xiàn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用“文化”來(lái)統(tǒng)籌教育、社會(huì)、人三者之間的關(guān)系，其最終目的在于喚醒人們的意識(shí)，使其具有自動(dòng)追求理想價(jià)值的意志，并使文化有所創(chuàng)造，形成與發(fā)展新的文化教育目的觀是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育中存在的“忽視人”的實(shí)際問(wèn)題，論述什么是“尊重的教育理念”？

題型：?jiǎn)柎痤}

教育史上，在教育內(nèi)容上，第一次將各有作明確的區(qū)分，并極為重視體育的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

赫爾巴特把全部教育過(guò)程劃分為（）三個(gè)階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

你對(duì)該學(xué)校的做法有什么看法？請(qǐng)從價(jià)值觀教育或?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)兩個(gè)方面分析。

題型：?jiǎn)柎痤}

“教也者，長(zhǎng)善而救其失者也?！背鲎裕ǎ?。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題