A.黃瓜、西紅柿、萵筍、扁豆、毛豆、絲瓜等富含多種維生素和胡蘿卜素、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)
B.西瓜、水果、綠豆湯、冬瓜湯等天然防暑降溫食品
C.番茄、茄子、芹菜、菊花腦、紫角葉、生菜、蘆筍、豆瓣菜、涼薯等也都是涼性蔬菜
D.荔枝，桂圓，芒果
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A.肥胖患者由于身體反應(yīng)緩慢，對(duì)各種應(yīng)激反應(yīng)低下，難以適應(yīng)環(huán)境聚變，易于發(fā)生各種外傷等意外
B.肥胖兒童由于體重的增加而使身體笨重，行動(dòng)遲緩，動(dòng)作不靈活，易于發(fā)生骨折及嚴(yán)重的肢體受傷。
C.肥胖兒飲食中的營(yíng)養(yǎng)比一般兒童豐富
D.肥胖兒童由于體重的關(guān)系，如果不小心絆倒，其沖擊力要比其他孩子來(lái)得大得多，容易造成皮膚有裂口
A.雞肉+芹菜，會(huì)傷元?dú)猓?br />
B.洋蔥+蜂蜜，會(huì)傷眼睛；
C.螃蟹+柿子，會(huì)引起腹瀉；
D.豆?jié){+紅糖，降低蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；
A.多吃動(dòng)物脂肪
B.多吃粗糧
C.多吃罐頭制品
D.常食蔬菜
A.提供幼兒社交機(jī)會(huì)
B.培養(yǎng)幼兒自己進(jìn)食能力
C.能充分表達(dá)自己的意見(jiàn)
D.提供幼兒充分的休息
A.要求媽媽偷偷離開(kāi)
B.告訴他“你這么大還跟著媽媽，羞”
C.讓幼兒逐漸熟悉照顧者，然后媽媽短暫離開(kāi)，再逐漸增長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)間
D.為免有哭鬧行為發(fā)生，不要有分離行為發(fā)生
最新試題
開(kāi)放日活動(dòng)的期望要（）。
以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。
廣泛了解美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國(guó)幼兒園運(yùn)用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經(jīng)驗(yàn)屬于（）。
（）活動(dòng)不僅能使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)，而且還能教會(huì)兒童照顧和關(guān)心他人。
意義的確立依賴于互動(dòng)的情境和（）。
符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)實(shí)際上是（）。
（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
開(kāi)放日活動(dòng)的次數(shù)要（）。
隨著兒童身心的日趨成熟，目標(biāo)的范圍在不斷（），目標(biāo)的數(shù)量在逐漸（）的過(guò)程。
（）是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的特殊形式。