判斷題對(duì)學(xué)業(yè)失敗學(xué)生進(jìn)行非能力歸因訓(xùn)練可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)堅(jiān)持性和學(xué)習(xí)成績(jī)。
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關(guān)于教師應(yīng)如何建立自主支持性的課堂，下列說法正確的是（）
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正確理解和認(rèn)識(shí)學(xué)生成長(zhǎng)中的各種問題，在把握學(xué)生心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，優(yōu)化教育活動(dòng)過程，按教育規(guī)律辦事，體現(xiàn)了教育行為的（）。
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教師有效的教，必須基于教師的教。
題型：判斷題
在成就目標(biāo)上，（）的特點(diǎn)是更關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
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題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)業(yè)失敗學(xué)生進(jìn)行非能力歸因訓(xùn)練可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)堅(jiān)持性和學(xué)習(xí)成績(jī)。
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引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意志的自我鍛煉有哪些途徑？（）
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要塑造大學(xué)生的創(chuàng)造性人格，高等教育教學(xué)中需要注意（）
題型：多項(xiàng)選擇題
表征性獎(jiǎng)勵(lì)又稱為代幣制。
題型：判斷題
大學(xué)生的心理發(fā)展正處于不成熟向成熟過渡的時(shí)期，因此，情緒情感具有明顯的波動(dòng)性。
題型：判斷題