A.復(fù)述
B.反映
C.連結(jié)
D.共情
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A.復(fù)述
B.反映
C.澄清
D.共情
A.復(fù)述
B.反映
C.澄清
D.共情
A.對依賴感較強(qiáng)的求助者，應(yīng)立即終止咨詢關(guān)系
B.一般應(yīng)在咨詢目標(biāo)基本達(dá)到，雙方都認(rèn)為可結(jié)束時為宜
C.結(jié)束前，應(yīng)與求助者做一次全面的總結(jié)
D.結(jié)束階段，咨詢師應(yīng)逐漸變得相對被動
A.創(chuàng)始階段
B.過渡階段
C.工作階段
D.終結(jié)階段
A.行動
B.啟發(fā)
C.解釋
D.總結(jié)
最新試題
大部分團(tuán)體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）
學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢，關(guān)注問題背后的意義。
（）不僅提高個體生存的可能性，而且建構(gòu)了個體終生適應(yīng)的特點(diǎn)，并且?guī)椭鷤€體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進(jìn)心理健康
“珠行萬里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動，在引導(dǎo)時最大的區(qū)別在于（）。
心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長。
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似？（）
下列不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在司法領(lǐng)域中的主要應(yīng)用對象是（）。
團(tuán)體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）
（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨(dú)立學(xué)習(xí)的第一步。