A.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者
B.成員
C.溝通
D.活動(dòng)
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A.心理健康
B.身體健康
C.道德發(fā)展
D.智力發(fā)展
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.成員
C.督導(dǎo)
D.觀察員
A.制定計(jì)劃
B.評(píng)估
C.實(shí)施
D.設(shè)計(jì)方案
A.領(lǐng)導(dǎo)者最好鼓勵(lì)抗拒者說(shuō)出自己的想法
B.領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)動(dòng)其他成員要求抗拒者說(shuō)出自己的想法
C.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)抗拒者進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)
D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該等候那些樂(lè)意參與的成員主動(dòng)的表達(dá)
A.團(tuán)體規(guī)模對(duì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果影響不大
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)能否順利進(jìn)行,是否能達(dá)到預(yù)期效果與團(tuán)體規(guī)模直接相關(guān)
C.不同目的的團(tuán)體,團(tuán)體規(guī)模可以一致
D.團(tuán)體規(guī)??梢噪S機(jī)確定
A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
A.教育功能
B.發(fā)展功能
C.選拔功能
D.預(yù)防功能
A.行為量化法
B.標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)
C.調(diào)查問(wèn)卷
D.主觀報(bào)告法
最新試題
心理教育團(tuán)體通常以較()的團(tuán)體進(jìn)行方式,讓成員在團(tuán)體過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長(zhǎng)。
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個(gè)經(jīng)典活動(dòng)相似?()
“心靈之舞”對(duì)場(chǎng)地有一定的要求,如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境,如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
下列對(duì)團(tuán)體名稱(chēng)描述不正確的有()。
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團(tuán)體、()。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有()①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
()不僅提高個(gè)體生存的可能性,而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn),并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有()①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的關(guān)系是()